Masters Supervisor

In progress (n = 6)

2025 – 2026    Chappel Jonathan, STAPS (sciences de la vie et de la santé), Perception de l’effort en

                        engagement, ENS Rennes, France

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2025 – 2026    Coupeaud Justine, STAPS (sciences de la vie et de la santé), Déficit énergétique et santé          

                        mentale, ENS Rennes, France

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2025 – 2026    Etouisni Faissal, STAPS (psychologie), Leçons actives et apprentissages, ENS Rennes, France

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2025 – 2026    Peckham Jude, STAPS (psychologie), Perception de l’effort et persistance dans des activités d’ultra-

                        endurance, ENS Rennes, France

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2025 – 2026    Shi Huiyu, Psychology, Individual differences in effort processing : neural evidence, East China        

                        Normal University (ECNU), Shanghai, China

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2025 – 2026    Bianjiang Zhang, Psychology, Green exercise under virtual reality and anxiety, East China Normal

                        University (ECNU), Shanghai, China

 

Completed (n = 31)

2024 – 2025    Robin Honorine, STAPS (sciences de la vie et de la santé), Effect du walking football sur les capacités

                        physiques et cognitives, ENS Rennes, France

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2024 – 2025    Renault Hugo, STAPS (sciences de la vie et de la santé), Capacité perceptivo-motrice chez des    

                        buteurs en rugby, ENS Rennes, France.

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2024 – 2025    Faucon Maloé, STAPS (psychologie), Impact de la menace du stéréotype sur l’engagement des    

                        élèves en EPS : le rôle modérateur du climat motivationnel, ENS Rennes, France.

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2024 – 2025   Jarod Legrand, STAPS (psychologie), Effets du Programme REMO sur les compétences émotionnelles

                       et la gestion du stress en compétition d’escrimeurs de niveau national, ENS Rennes, France.

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2024 – 2025   Patte Lila, STAPS (psychologie), Impact de la cassure du temps sédentaire sur les performances

                       cognitives des élèves, ENS Rennes, France.

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2024 – 2025   Champagne Maelle, STAPS (psychologie), Le rôle des capacités attentionnelles dans les

                       performances motrices, ENS Rennes, France.

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2023 – 2024   Meliand Antoine, STAPS (psychologie), Évolution des attitudes environnementales et de l’éco-anxiété                        des élèves au cours d’un séquence de course d’orientation environnement (COE) en Éducation        

                       Physique et Sportive, ENS Rennes, Université de Rennes 2, France.

 

2023 – 2024   Bodin Maxence, STAPS (psychologie), La pratique sportive des personnes en situation de handicap                            physique : un vecteur de bien-être plus complexe qu’il n’y parait, ENS Rennes, Université de Rennes                          2, France.

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2023 – 2024   Cortassa Alice, STAPS (sociologie), « Corps en trans.e », les espaces festifs techno et la subversion des                        nomes genrées et corporelles, ENS Rennes, France.

 

2023 – 2024   Lempereur Cholé, STAPS (psychologie), Pratique d’activité physique, préférences en EPS et origine                            socio-économique : quels liens chez des élèves de collège et de lycée, ENS Rennes, France.

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2023 – 2024   Bretel Maïna, STAPS (sociologie, psychologie), « Aquarius », Étude des effets d’un dispositif sur les

                       dispositions psycho-sociales et l’intégration de mineurs non accompagnés, ENS Rennes, France.

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2023 – 2024.  Desjardin Marie, STAPS (psychologie), Évolution de la valeur accordée à un domaine du soi dans un

                       contexte de sport de haut niveau, ENS Rennes, France.

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2023 – 2024.  Hanias Thomas, STAPS (émersiologie), L’éveil et la cartographie des sensations corporelles en Jordan                        Stall, ENS Rennes, France.​

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2023 – 2024   Quossi Anaïs, Psychology, Exercise addiction and automatic reactions toward physical activity,                                      Université́ de Lyon, Lyon, France.

 

2022 – 2023.  Piazza Zoé, Psychology, Augmenter le niveau d’activité physique en réentraînant les tendances à                                l’action : un essai randomisé-contrôlé dans un programme de réadaptation pour des patients atteints                        de maladies cardiovasculaires, Geneva University, Geneva, Switzerland. 

 

2022 – 2023.  Arbnor Hasani, Psychology, Effets d'une intervention de modification des biais cognitifs sur le niveau                          d'activité physique et la santé mentale des patients atteints de maladies chroniques, Geneva                                        University, Geneva, Switzerland. 

 

2022 – 2023.  Micheli Auriane, Psychology, Réentraîner les tendances à l’action pour améliorer le niveau d’activité                            physique : un essai contrôlé randomisé chez des patients en readaptation, Geneva University,                                      Geneva, Switzerland

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2022 – 2023.  Ben Abdallah Sarah, Psychology, Motivation autonome et perception d’effort : une étude en réalité                            virtuelle, Geneva University, Geneva, Switzerland.

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2022 – 2023.  Alouf Fares, Neurosciences, Neural correlates of approach-avoidance tendencies toward physical                                activity and inactivity stimuli: an fMRI study, Geneva University, Geneva, Switzerland.

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2022 – 2023.  Cecconi Michael, Neurosciences, Neural correlates of inhibition in approach-avoidance tendencies                              toward physical activity and inactivity: an fMRI study, Geneva University, Geneva, Switzerland.

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2022 – 2023.  Vogt François, Psychology, Réactions affectives automatiques suscitées par l’effort physique : une                                étude en réalité virtuelle, Geneva University, Geneva, Switzerland.

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2021 – 2022.  Fessler Layan, STAPS, Tout est bien qui finit bien : une étude préliminaire testant une intensité                                      d'exercice plus faible en fin de séance pour promouvoir l'activité physique chez les patients atteints                            de la maladie de Parkinson, Université Grenoble Alpes, Grenoble, France.

 

2021 – 2022.  Saoudi Ilyes, STAPS, Scarcity et accéssibilité cognitive de l’activité physique, Université Grenoble                                Alpes, Grenoble, France.

 

2020 – 2021.  Maltagliati Silvio,  STAPS, Être ou ne pas être actif : est-ce vraiment la bonne question ? Un premier                            pas vers la compréhension des conflits motivationnels automatiques entre les comportements actifs                            et sédentaires, Université Grenoble Alpes, Grenoble, France.

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2020 – 2021  Spicher Nicolas, Psychology, Promouvoir l’activité physique chez des patients en reprogrammant                                 leurs tendances automatiques à l’action : l’essai randomisé-controlé IMPACT, Geneva University,                                 Geneva, Switzerland.

 

2020 – 2021   Vallaeys Izia, Augmenter l’’activité physique par le ré-entraînement des tendances à l’action auprès de                        patients en service de réhabilitation, Geneva University, Geneva, Switzerland.

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2020 – 2021   Kapanci Celia, Psychology, Projet IMPACT (Improve physical activity): Augmenter les comportements                          d'activité physique en ré-entraînant les tendances à l'action : un essai randomisé-contrôlé dans un                              programme de réadaptation pour patients hospitalisés, Geneva University, Geneva, Switzerland.

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2020 – 2021   Hoareau Anne, Psychology, Augmenter les comportements d’activité physique en ré-entraînant les                            tendances à l’action : un essai randomisé-contrôlé dans un programme de réadaptation pour patients                        hospitalisés, Geneva University, Geneva, Switzerland. 

 

2020 – 2021.  Lunardelli Adeline, Psychology, Etude IMPACT : augmenter l'activité physique en réentraînant les                                tendances à l'action automatiques : un essai randomisé-contrôlé dans un programme de réadaptation                        pour patients hospitalisés, Geneva University, Geneva, Switzerland. 

 

2014 – 2015.  Katzenmeier Andy, Psychology, Neurophysiological correlates of impulsive approaches tendencies                              towards physical activity and sedentary behavior, Geneva University, Geneva, Switzerland.

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2013 – 2014.  Cazaux Paul, STAPS, Manipuler les tendances impulsives d’approche-évitement de l’activité physique                        et des comportements sédentaires pour augmenter l’activité́ physique pratiquée, Université Grenoble                        Alpes, Grenoble, France.

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Bachelor Supervisor

In progress (n = 2)

2025 – 2026   Marillet César & Pradel Fanny, STAPS (psychologie), Exposition aux écrans et comportements                                      sociaux,ENS Rennes, France.

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2025 – 2026   Mirio Basile & Reynaud Baptiste, STAPS (psychologie), Perception de l’effort et motivation en                                      EPS, ENS Rennes, France.

 

Completed (n = 10)

2024 – 2025   Carré Baptiste & Copeau Justine, STAPS (psychologie), Pression sociale, plaisir et performance en                              tennis de table, ENS Rennes, France.

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2024 – 2025   Peckham Jude & Gorlier Corentin, STAPS (psychologie), Ténacité mentale et performance ; de l                                    l’engagement dans les pratiques de longues distance, ENS Rennes, France.

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2024 – 2025   Rabreau Elouan & Said Gabriel, STAPS (sociologie, psychologie), Consommation de substances                                  addictives dans les sportifs de pôles espoirs, ENS Rennes, France.

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2024 – 2025   Bouchon Victor & Chappel Jonathan, STAPS (sociologie, psychologie), Impact du profil psychologique                        du sportif pour faire face à l’échec, ENS Rennes, France.

 

2023 – 2024   Ballet Manon & Priqueler Thomas, STAPS (psychologie), L’influence des situations d’interdépendance                        sur les profils de communication au sein du groupe : étude de cas d’un groupe d’entraînement en                              athlétisme, ENS Rennes, France.

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2023 – 2024.  Faucon Maloé & Montel Mathilde, STAPS (psychologie), Lien entre addiction à l’exercice physique et                          la qualité de la motivation : l’exemple du triathlon XXL, ENS Rennes, France.

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2023 – 2024.  Gleyse Marie & Legrand Jarod, STAPS (psychologie), Optimisation de la performance chez les                                      escrimeurs par l’imagerie mentale : une étude sur la gestion de l’anxiété pré-compétitive, ENS                                    Rennes, France.

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2023 – 2024   Robin Honorine & Champagne Maelle, STAPS (psychologie), Étude de la relation entre le                                              perfectionnisme et les buts d’accomplissement au prisme du type de sport, ENS Rennes, France.

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2014 – 2015.  Guerra Adriana, Psychology, Same-sex attraction in homophobic men: the tole of impulsive                                          processes, Geneva University, Geneva, Switzerland.

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2014 – 2015.  Peyratout Gwendoline, Conflit entre les influences réfléchies et impulsives sur les comportements : Un                        exemple dans le contexte de l’homophobie, Geneva University, Geneva, Switzerland.